CHP'Lİ MELİK'TEN 3 BAKANA YAZILI SORU ÖNERGESİ

ŞANLIURFA (İHA) - Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Şanlıurfa Milletvekili Vedat Melik; Kültür ve Turizm Bakanı Atilla Koç, Bayındırlık ve İskan Bakanı Faruk Özak ile Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik'e yazılı soru önergeleri verdi.
CHP Şanlıurfa Milletvekili Vedat Melik, ilk yazılı soru önergesini Kültür ve Turizm Bakanı Atilla Koç'a yöneltti. 5 adet sorunun yer aldığı yazılı önergede Melik, Şanlıurfa Müzesi'nin ulusal müze olup olmayacağını sordu. Melik, 5 ayrı soru yönelttiği önergesinde müzenin yeniden yapılandırılmasında kadro değişikliğine gidilip gidilmeyeceğinin de cevaplandırılmasını istedi. CHP'li milletvekili Vedat Melik, ikinci soru önergesini Bayındırlık ve İskan Bakanı Faruk Özak'a verdi. Melik, Özak'tan "Türkiye'de hangi illerde kadastro çalışmaları devam etmektedir? Kadastro çalışmaları tamamen veya kısmen biten illerimiz hangileridir? Ülkemizde arazi toplulaştırmasının yapıldığı iller hangileridir? Şanlıurfa ve Diyarbakır illerinde arazi toplulaştırması biten ve yapılması planlanan yerler nerelerdir?" sorularının cevaplandırılmasını istedi.
Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik'e de Milli Eğitim Müdürlüğü'ne devredilen eski Kız Meslek Lisesi binasının ne yapılacağını soran Melik, şu sorularının yazılı olarak cevaplandırılmasını talep etti:
"Kız Meslek Lisesi binasının ve arazisinin satılması yönünde Milli Emlak Müdürlüğü'ne talimat verildiği iddiaları doğru mudur? Şanlıurfa'nın ilköğretim ve orta öğretimde ihtiyacı olan derslik sayısı nedir? Kız meslek Lisesi'nin satışından elde edilmesi beklenen yaklaşık gelir nedir ve bu gelir ne amaçla kullanılacaktır? Hükümetinizin kaynak ihtiyacını karşılamak için mevcut varlıkları satmak dışında bir gelir artırıcı çalışması var mıdır? Bu okulun satılması halinde yerine ne yapılacaktır? Satın alan kişi ya da kişiler orayı dilediği gibi kullanabilecekler midir? Bu binanın yerine yeni bir iş merkezi yapılması durumunda bu, kentin tarihi dokusunu nasıl etkileyecektir? Konuyu tekrar gözden geçirerek, bu karardan vazgeçmeyi ve bu tarihi binayı yine, eskiden olduğu gibi okul olarak faaliyete geçirmeyi düşünüyor