'100 TEMEL ESER SAKINCALI!'
İSTANBUL - 2. Türkiye Yayıncılık Kurultayı, dünkü oturumlarla sona erdi. İkinci gün 'ders kitapları' seçimi, '100 Temel Eser' ve 'çeviride intihal' konuları tartışıldı. 'İlk ve Ortaöğretim Ders Kitaplarının Seçimi ve Dağıtılması' başlıklı ilk oturumda Milli Eğitim Bakanlığı'nın ders kitaplarını seçme yöntemi konuşuldu. MEB Talim Terbiye Kurulu Projeler ve İnceleme Daire Başkanı Namık Sönmez, kitapların seçimiyle ilgili yeni bir somut kriterler listesi hazırladıklarını ve bunu yaz başı açıklayacaklarını ekledi.Türkiye Yayıncılar Birliği YK üyesi Emrah Özpirinççi, ve İnkilap Yayınları'ndan Arman Fikri ders kitabı yayımına yönelik uygulamaları eleştirdiler. Yayıncıların açıkça dile getirdikleri önemli bir talepleri şuydu: 'Bakanlık kendi kitap bastırmasın. Yazarlar yazsın. Yayıncı kurula göndersin, kabul edilince basılıp okullarda okutulsun. Bu hem devlet için daha az maliyetli olur, hem de daha kaliteli kitaplar çıkar'.
'Liste heves kırıcı'
İkinci oturumda ise '100 Temel Eser ve Çocuk Yayımcılığı' tartışıldı. Hem katılımcıların çoğu hem de salondakiler bu uygulamadaki yanlışlıkları eleştirdi. Konunun en sorunlu yanını Bilgi Üniversitesi'nden Nilay Yılmaz açıkladı: '100 Temel Eser listesindeki kitapların yarısından fazlası dil, içerik ve de pedagojik açıdan 9-14 yaş grubundaki çocuklara uygun değil. Bu yüzden daha bu yaşta hevesleri kırılıyor.'
'Klasikler, Çeviri ve İntihal Olayları' başlıklı son oturumda ise Türkiye'de çeviri ve çevirmenlerin sorunları tartışıldı. İki günlük kurultayda yayıncılarla Kültür Bakanı ve bürokratları arasında geniş bir açı farkı olduğu görüldü.
